一、澄清核心
两个项目并行：22级实验班教学规划原本就包含一部院线电影和一部剧集，两套完全独立的故事内核与人物框架。
非重拍非拼凑：不是哪部片子推翻重拍，不是素材二次剪辑拼凑，更不是单纯的学生作品。
专业团队参与：除部分演员是应届毕业学生外，编剧、摄影、美术、后期均由专业团队参与创作，从剧本到世界观从零打磨。
二、严浩翔的回应
转发致谢：严浩翔转发王劲松长文，配文“我在《仿生迷踪》也收获了很多，感谢这段经历，感谢宋扬”。
角色告别：以剧中角色宋扬之名向这段毕业作品经历致谢与告别。
三、创作幕后
预算有限：做科幻向微短剧没有上亿大制作预算，场景、特效、镜头要在有限条件里反复取舍。
反复打磨：编剧团队一遍遍推翻剧本逻辑，演员长时间围读，后期团队深夜在机房调整画面色调、校对细节。
创作诚意：王劲松坦言“影视创作本就有遗憾，有起落”，一部作品的冷热不能定义所有人的付出。
