更是ACG王牌音乐老师
很多人认识Billy，是从他闪闪发光的履历开始的：
16岁，他凭着一腔热爱考入伯克利音乐学院，成为当年最年轻的国际生之一，并拿下学院奖学金；
本科毕业后，他又进入新英格兰音乐学院攻读硕士，完成了从演奏到创作的全面进阶；
毕业后，他与余佳运同台巡演、为张韶涵编曲、作品登上中荷建交晚会，成为雅马哈青年艺术家……
但 Billy 自己却说：“这些头衔最珍贵的意义，不是证明我多厉害，而是让我在教学生的时候，有底气告诉他们——这条路，我走过，你可以走得更好。”
从伯克利学霸到职业音乐人
Billy至今记得，刚进伯克利时，身边很多同学比自己大十几岁，有人已经是职业乐手，有人发过专辑。那种“被推着跑”的环境，让他迅速褪去了少年的稚气。
“伯克利教给我的，不只是和弦怎么排、即兴怎么玩，而是音乐和产业的连接。”他说，“你写的每一个音符，未来都可能变成录音棚里的分轨、舞台上的聚光灯、甚至专辑封面上的一行小字。”
正是在这样的氛围里，他从大一开始就跟团巡演、录专辑、做电台采访。2020年，他发行了首张个人专辑《飞向你Flying To You》，融合印度、中东与广东音乐元素。主打曲的灵感，来自机场便利店的门铃声——带着即将见到心上人的期待，他在旅途中写下了这首歌。
“那一刻我突然意识到，音乐是可以随时发生的。它不一定要宏大，但一定要真实。”
明星舞台的台前幕后
Billy与余佳运的合作，是两位伯克利校友之间的惺惺相惜。在专辑录制中，他以长笛和口风琴声部参与余佳运的作品；在「45㎡」巡演舞台上，他用萨克斯一次次点燃全场。
2023年，他受邀为裘德和张韶涵合唱的《被驯服的象》编写管乐部分。长笛、单簧管、萨克斯、MIDI铜管……他用层层叠叠的管乐，构建出一个上世纪20-30年代音乐剧般的复古声场。
另一首《大地回春喜洋洋》，则被选为“中荷建交晚会”曲目，登上人民日报直播平台。他将广东民歌与摇摆爵士结合，让世界听见了中国旋律的另一种可能。
爱舞台更爱讲台
“演出结束，掌声会停。但看到学生拿到梦校offer的那一刻，那种快乐是持续的。”
Billy说他最享受的身份，不是“雅马哈艺术家”，而是 “ACG的王牌音乐老师”。
在ACG的课堂上，他把自己的行业经验拆解成一个个可执行的步骤：如何建立独特的审美体系？如何在即兴中找到自己的声音？如何让作品集既有技术含量，又有个人风格？
“我经常跟学生说，不要只想着‘考过’，要想着‘我以后要靠这个吃饭’。”他笑称自己是“鼓励型”老师，但鼓励之外，要求也极其严格。“作品集的每一个音，都要经得起推敲。”
正因如此，他带出的学生才能屡创佳绩：伯克利、纽大、皮博迪、皇家伯明翰……今年更是斩获了茱莉亚学院的offer。
“看到他们拿到录取邮件时发来的消息，我比自己拿奖还开心。”
明星舞台的台前幕后
Billy与余佳运的合作，是两位伯克利校友之间的惺惺相惜。在专辑录制中，他以长笛和口风琴声部参与余佳运的作品；在「45㎡」巡演舞台上，他用萨克斯一次次点燃全场。
2023年，他受邀为裘德和张韶涵合唱的《被驯服的象》编写管乐部分。长笛、单簧管、萨克斯、MIDI铜管……他用层层叠叠的管乐，构建出一个上世纪20-30年代音乐剧般的复古声场。
另一首《大地回春喜洋洋》，则被选为“中荷建交晚会”曲目，登上人民日报直播平台。他将广东民歌与摇摆爵士结合，让世界听见了中国旋律的另一种可能。
爱舞台更爱讲台
“演出结束，掌声会停。但看到学生拿到梦校offer的那一刻，那种快乐是持续的。”
Billy说他最享受的身份，不是“雅马哈艺术家”，而是 “ACG的王牌音乐老师”。
在ACG的课堂上，他把自己的行业经验拆解成一个个可执行的步骤：如何建立独特的审美体系？如何在即兴中找到自己的声音？如何让作品集既有技术含量，又有个人风格？
“我经常跟学生说，不要只想着‘考过’，要想着‘我以后要靠这个吃饭’。”他笑称自己是“鼓励型”老师，但鼓励之外，要求也极其严格。“作品集的每一个音，都要经得起推敲。”
正因如此，他带出的学生才能屡创佳绩：伯克利、纽大、皮博迪、皇家伯明翰……今年更是斩获了茱莉亚学院的offer。
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ACG王牌音乐科系
不止作品集
ACG国际音乐教育作为国内最早专注于音乐艺术留学的机构之一，20年来已帮助数千名学子进入世界顶尖音乐院校。我们深知：名校offer只是起点，学生的长期职业发展才是核心。
全海归导师阵容，一线资源直通
ACG音乐科系汇聚了像Billy老师这样兼具顶尖学历与行业实战经验的导师团队。他们毕业于伯克利、茱莉亚、新英格兰、皇家音乐学院等名校，且大多仍在音乐产业一线活跃——有人是格莱美获奖录音师，有人是知名乐团首席，有人为热门综艺编曲，有人与顶流艺人合作。
这意味着，学生得到的不仅是应试技巧，更是真实的行业视野和人脉资源。
个性化培养，尊重每个学生的“音乐人格”
Billy老师的教学理念是ACG的缩影：“我提倡鼓励教育，尊重学生情绪表达。开放式看待学生的潜力，全方位观察学生的优势。”
他相信，歌曲聆听量就像阅读量。除了音乐基础能力，更要培养学生独特的审美能力和风格选择能力。
“引导学生对创作者和制作人的角色认知，鼓励他们在基础学习之上，有勇气去做选择——选择喜欢的音色、风格律动，确定表演形式或情感输出。”
即使在考学前时间紧张，Billy也坚持让学生亲手完成作品：“自己去做一件作品，是很好玩的过程。”
从选校定位到职业规划，一站全包
ACG不仅提供作品集辅导，更涵盖选校策略、文书创作、面试培训、奖学金申请、签证指导等全流程服务。
更重要的是，我们关注学生入学后的发展——定期邀请校友分享、对接实习资源、举办大师行活动，真正实现“从申请到就业”的无缝衔接。
📋专业细分一览👇
☑ 音乐制作|Music Production
音乐制作是一个融合艺术创造与技术实践的领域。学生将深入学习音乐理论、编曲技巧和现代音乐制作工具的使用。采用先进技术，打破传统音乐边界，创造独特的音乐风格。
就业方向：音乐制作人、录音工程师、混音工程师音乐制片人、音频工程师、音乐技术顾问
☑ 音乐科技|Music Technology
音乐科技聚焦于探讨音乐与科技的交融，系统研究数字音频工作站、声音合成、音频处理等技术在音乐创作中的应用。该领域强调对音频信号处理算法、音乐信息检索、人机交互等理论的深入理解。
就业方向：音频工程师、音频技术师、录音工程师数字音频编辑师、影视音效师
☑ 影视配乐|Movie Soundtrack
影视配乐是一门精妙而不可或缺的艺术，涉及将音乐与视觉艺术相结合，以增强电影的情感表达和叙事深度。配乐能够在不言而喻的情境中传达情感，营造氛围，甚至成为电影的灵魂。
就业方向：电影作曲家、配乐师、音乐编辑师音效设计师、电影音乐导演/监制、配乐助理
☑ 古典声乐|classicalVocal Music
歌剧、清唱剧、艺术歌曲
古典声乐沿袭了自古希腊以来的文学、戏剧、音乐和舞台传统，主要关注英、法、德、意四种语言的声乐作品，不仅需要扎实的技术和语言功底，更需要戏剧、舞蹈、舞台表演、歌剧制作等领域的综合能力。
就业方向：古典歌唱家、歌剧演员、音乐剧演员声乐教育者、合唱团成员
☑ 古典钢琴|Classical Piano
古典钢琴演奏扎根于近五个世纪的西方键盘乐传统，围绕巴洛克、狭义古典主义、浪漫主义以及现当代四个主要时期的作品展开。同时，古典音乐界正不断融合世界各地音乐文化，鼓励实验与创新。
就业方向：古典钢琴演奏家、室内乐伴奏者协奏曲独奏家、交响乐队钢琴家、钢琴教师
☑ 音乐学|Musicology
音乐学是一门范围极广、内涵尤为多样的综合学科。当代音乐学者需要在音乐史、音乐分析、表演研究等传统基础上，探索民族音乐学、音乐技术、音乐生态等热门视角，不断拓宽音乐学的边界。
就业方向：音乐学者、音乐历史研究员、音乐教育家音乐学术编辑/顾问、音乐疗愈师
美国优势院校
英国优势院校
斯坦福大学、加州大学伯克利分校、卡内基梅隆大学纽约大学、约翰霍普金斯大学皮博迪音乐学院、伯克利音乐学院、茱莉亚音乐学院、曼哈顿音乐学院、伊斯曼音乐学院等
牛津大学、皇家音乐学院、伦敦大学皇家音乐学院、皇家北方音乐学院、苏格兰皇家音乐学院、皇家伯明翰音乐学院、皇家威尔士音乐戏剧学院、利兹音乐学院、市政厅音乐戏剧学院、圣三一拉邦音乐戏剧学院
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26Fall辉煌战绩
ACG与梦想同行
刚刚结束的2026申请季，ACG音乐科系再创佳绩！
顶尖音乐学院全覆盖：茱莉亚学院、伯克利音乐学院、纽约大学、洛杉矶音乐学院、辛辛那提音乐学院、MI音乐学院、芝加哥哥伦比亚学院、皇家伯明翰音乐学院、皇家北方音乐学院……
高额奖学金：多位学员获得每年1万-20万美元不等奖学金（包含伯克利全奖）
专业多元：涵盖作曲、音乐制作、爵士演奏、音乐教育、声乐演唱、影视配乐等方向
ACG如何助力——
精准定位：根据学生背景与目标，匹配最适合的导师与院校组合
作品集打磨：从选曲、录音、混音到乐谱制作，全流程专业把控
背景提升：对接国内外演出机会、大师班、音乐节，丰富履历
面试辅导：模拟面试、即兴训练、英语表达强化，全方位备战
“衷心希望大家都能在艺术里找到专属于自己的自由和色彩。”
这是Billy老师对学生的寄语，
也是ACG音乐科系一直以来的使命。
无论你是古典演奏出身，
还是热爱爵士、电子、流行创作；
无论目标是美国常春藤、英国皇家音乐学院，
还是欧洲顶尖学府——ACG都有对应的导师团队和成功案例。
